景观设计考研学校，景观设计考研学校名单
PART-01
北京服装学院室内与景观设计学科简介
学科简介
室内设计是对建筑内部空间进行的设计，包括有公共建筑内部空间设计和居住建筑内部空间设计两个大类。关注如何根据对象空间的实际情形与使用性质，用技术与艺术处理手段，创造出功能合理，美观舒适，符合使用者生理与心理要求的室内空间环境。这一空间环境既具有使用价值，同时也反映了历史文脉、建筑风格、艺术气 氛等精神因素，明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。该专业方向培养高素质室内设计理论及设计实践的研究及应用人才。
景观设计是研究地表包括土地及其相关物质要素的关系整合，以城市规划、建筑学、设计学、艺术学及美学作为学科支撑，交叉融合的综合性学科。涉及自然、科学、人文、社会、工程技术等各个领域，从宏观、中观、微观层面切入，以理论研究与设计实践并行，市场与教学同步；科技与美学，空间与构造、材料与工艺互为渗透为途径，以空间与时间维度为特征所呈现的物质场所营造，以不同的使用功能和精神诉求满足人居环境的可持续发展需求。
培养具有创新思维和设计表现能力，拥有前沿科技动态与国际文化、经济视野的景观设计与管理的专业人才。
师资情况
环境设计系经过近二十年的建设和发展，现有教授5人，副教授4人。各位老师在学科领域中都有自己独到的研究方向，且颇具影响力。
PART-02
北京服装学院室内与景观设计导师
车飞，教授
教育背景
学位
城市规划工学博士
学习经历
2015年获得德国魏玛包豪斯大学工学博士
2004年获得德国安哈尔特大学建筑学硕士
研究方向
招生专业（方向）：环境设计
学术成果
科研项目：
北京市长城学者培育计划(No. CTT&TCD20180320)首都师范大学2014年重大课题《北京居住区邻里结构的社会空间性转型研究》（ICS-2014-A-06）
发表论文：
车飞，《北京的社会空间性转型 —— 一个城市空间学基本概念》，中国建筑工业出版社，2013年。
车飞，《震荡》，辽宁科技出版社，2009。
车飞，《城市街区设计的理论与方法：从类型形态学到结构形态学，从环境设计到环境建筑学》，装饰，No.289,2017/5,2017年。
车飞，《固本培元–当前中国城市建筑的保护与发展》，中国建设报，2015年11月30日
车飞，《中国语境中的公共空间》，城市中国，第65期，2014年
车飞，《光与物质性》，建筑学报No.542，2013/10，2013年。
车飞，《乌托邦后退，重建社会生活？或机遇？》，时代建筑No.132，2013/4，2013年。
车飞，“Open Space ≠ Public Space”，DOUBLE HAPPY, Newly Drawn Publication, Finland，2010年。
车飞， “Jumping city”，Home, Seoul National University, 2011 年。
车飞，“A case of trans-community: Jin-street in Beijing” ，《SOCIALSPACE Scientific Journal》, Rzeszow, Poland ,2011 年。
代表作品：
建筑设计：间舍美术馆，竣工时间: 2012年
建筑规划：四川德阳土门镇民乐村512震后重建，竣工时间: 2009年
获奖情况：
2012年，第三届中国“建筑传媒奖”最佳建筑奖提名。
2010年，首届中国“建筑传媒奖”青年建筑师奖提名和居住建筑特别奖提名。
PART-03
北服室内与景观设计考研初试科目
① 101思想政治理论
② 201英语一（130500设计学）204英语二（135100艺术）
③ 614专业基础
④ 503专业设计
614专业基础 参考书目：
田自秉《中国工艺美术史》（修订本），东方出版中心，2010
王受之《世界现代设计史》，中国青年出版社，2002
王受之《世界现代建筑史》中国建筑工业出版社，2012
[日]原研哉著、朱锷译：《设计中的设计》，山东人民出版社，2006
[加]麦克卢汉著，何道宽译：《理解媒介——论人的延伸》，凤凰出版传媒集团，译林出版社，2011
[美]威廉·斯莫克(William Smock)著、周明瑞译：《包豪斯理想》，山东画报出版社，2010
李砚祖：《外国设计艺术经典论著选读（上下）》，清华大学出版社，2006
沈从文著《中国服饰史》，陕西师范大学出版社，2004
杨成寅、林文霞：《雷圭元论图案艺术》，中国美术学院出版社，1992
614这一门的参考资料较多，对于学生来讲复习压力往往都会很大。想要掌握好这门科目，反复背诵是必不可少的，但是同时也要梳理好大纲，根据老师的讲解在理解的基础上梳理出自己的思路。弘时考研会让这门科目的高分学长学姐和专业老师进行详细讲解，理清答题思路，形成答题规范，梳理解答逻辑。但是无论如何自己的背诵也不能松懈，要脚踏实地的进行背诵和思考。
503专业设计
这门科目主要是考察考生的手绘功底和创新创意的能力。
考查形式是让考生根据自己所选择的专业对一个考试题目进行创作。
题目的话题往往与生活息息相关。
对于这门科目的备考策略，需要根据老师的指引一步步进行，在平时的练习中也要循序渐进，多进行手稿的绘制练习，当然色彩的练习也必不可少。老师会带着同学们从认识入门开始，从线条的练习到整体画面的绘制最后再到针对不同话题的题目针对性训练。这个过程往往会经历很长的一段时间，要一步一个脚印，把每个阶段都扎牢。
PART-04
北服室内与景观设计考研复试内容
（1）现场复试包括专业笔试、面试、英语口语测试三部分。专业笔试成绩占60%，面试成绩占30%，英语口语测试占10%。
（2）网络远程复试包括业务水平审核、面试、英语口语测试三部分。业务水平审核成绩占40%，面试成绩占50%，英语口语测试成绩占10%。
成绩评定及录取方法：
1.对参加复试的考生按初试成绩和复试成绩加权总成绩进行名次排序。考生总成绩中初试成绩权重占总成绩的60%，复试成绩权重占总成绩的40%，按总成绩排名名次确定拟录取考生名单。
考生总成绩＝（初试成绩÷5）×60%+复试成绩（百分制）×40%
港澳台考生总成绩＝[（初试成绩÷实考科目满分分值）×100]×60%+复试成绩（百分制）×40%
2.复试成绩合格线为60分,不合格者不予录取。
PART-05
北服室内与景观设计分数线
全日制2022：总分361，单科（满分100）40、（满分150）60
全日制2023： 总分362，单科（满分100）40、（满分150）60
分数线逐年递增，同学们需更加努力！
PART-06
北服室内与景观设计研究生就业情况
本专业研究生的培养，强调理论与实践并进，教导学生在实践中如何运用理论知识，对设计实践进行指导；又要学习如何从实践中总结经验，验证理论，填补理论；培养学生对本专业基础理论的研究能力和在应用课题中的实战能力。培养学生掌握科技动态，掌握新设计理念、新技术、新材料在环境艺术设计领域中的应用与表现；运用新生科技成果，研究和探索未来将可能发生的专业动向。
本专业还非常强调开阔学生的视野，鼓励学生到国外游学与交换；导师也将在国内外学习、研修、考察、访问等形式下获取的新成果，积极回馈到教学中，并积极的与国外相关专业的院系结成项目团队或工作营，对环境变化产生一系列问题，以课题的形式进行对应性研究。
景观设计考研学校(景观设计考研学校名单)
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