大家好，今天小编来为大家解答考研日语大纲在哪里看这个问题，2023考研日语参考书很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
本文目录
一、203日语是全国统考还是自主命题
全国统考由教育部考试中心统一命题具体参见教育部考试中心编写出版的2011年全国硕士研究生入学统一考试日语考试大纲(非日语专业)楼上不懂别乱答。
二、2023高考日语考纲要求
中国教育部考试中心编辑、高等教育出版社出版的《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（日语）》，自2020年起不再修订发布，并在高考中继续沿用2019版本。
那么，高考大纲的取消，是否说明考纲对于我们高考日语考生来说已经不重要了？
答案是否定的。反而，对于我们来说，考纲显得更加重要了。毕竟每一年的高考内容和难度都不会剧烈的波动。
因此，2021年依旧可以沿用2019版高考大纲，并且对考生仍有很大的参考价值。
要求能够运用基本的语法知识，并且要掌握2000左右的词汇。
以使用较多的《中日交流·标准日本语》为例，我们学习完初级上下册两本教材之后，课后单词表内的单词数量已经能够到达2983，所以我们只要认真地对课后单词进行记忆，就能够满足这个要求的。而且我们可以自行删减一些使用场景十分狭窄的词汇，降低我们记忆的难度。
要求考生能够听懂日常生活中常见的话题的简短对话与独白。
对于听力来说，我们首要的任务是理解一段对话的或独白的中心主旨，中心思想。具体则是我们需要去带入对话的场景，并且联想到在此场景下可能会发生的面向不同主题的对话。
我们可以从题目的设问为切入口，比如「男は何を注文しますか」这样的设问，我们就能够很快的确定对话以购物为场景，迅速联想平时练习中所积累的相关场景的词汇。锁定场景之后，我们就能够根据文段中的关键词，再根据对话内容中体现出的两人关系、事件发展等，对内容进行简单的推断，进而能够理解说话人的意图观点，并且结合文章设问进行正确的回答。
所以在日常练习准备的时候，我们需要更多地去分析这些点，首先切入场景，再确定对话人关系，结合关键词，推理意图和观点。
阅读在整个日语高考当中，有着最大的分数占比。要求考生读懂并理解日常生活中常见的话题材料。通常是一些公告、说明、广告、科普、故事等。
每篇文章都一定有中心主旨，常常出现在文章的第一段、最后一段，或者是中间某段的开头或结尾的句子，并且文中一定要注意「私」这个词，其经常伴随着作者自己的某种想法，且常是中心主旨。并且有时需要我们考生对主旨进行一定的合理推测，体会一些“言外之意”。
文段当中不可避免一定会出现一些超过N5、N4阶段的词汇、表达等，对于这样的生词生语法，需要掌握一定程度的猜词技巧。要结合上下文的内容，特别是前文的铺垫，不管是什么语言，说话时的逻辑都应该是相近的。并结合词中汉字，联系现代文、文言文知识，进行合理的猜测。并且在猜出意思时，需要带入文段进行检验，看是否能够通顺理解。
要进行全文的准确阅读，除了要求一定的日语知识水平的知识基础，还会要求我们有着一定的语文知识。理解文章的行文逻辑，把每一个段的内容进行简要的归纳。在做题时，需要在每段进行简单总结，若有关键句则进行一些勾画，若没有比较明显的关键句，则可以用自己的语言进行总结。
作文部分需要考生能够根据书面的提示进行表达。
这个部分要求比较简单，需要准确地使用词汇，语法，书写以及格式规范。并且要尽可能多的使用更加高级的语法，丰富自己的文章。在要点的要求之下，把自己的观点表达清楚。
日语作为语言科目，最为重要的是不懈的积累，把练习中发现的新单词，不熟悉的语法，多做回顾和整理，梳理知识结构，将知识进行解析和分类。再不断地加以训练和总结，相信一定能够学好日语。
也希望各位高考日语考生，能够在不久的高考日语考试中，保持良好的状态，考出自己的水平，拿到想要的成绩！
三、日语n3考试大纲
1、N3考试内容是语言知识（文字、词汇）、语言知识（语法）、阅读及听力3个科目。
2、日语等级考试是通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。单项得分的及格分是指各单项得分至少应达到这一分数。如果各单项得分中有一项没有达到及格分，那么，无论综合得分多高都不能视为及格。
四、高考日语用什么教材
可以看看外研社的《走遍日本》系列，一共有6本，是学到高级的，一般学到第4册就可以用来高考了，词汇量比较大，我一个同学就是报班学的那系列的教材，今年高考考了130多分。
册数：1-6册
对应等级考：N5-N1
配套练习(有无)：有
出版社：外语教学与研究出版社
特点：培养听说读写等多方面综合能力，属于实用型教材。
紧扣主流考试要求，针对性强。教材紧扣“日本能力考试”“高考日语”等主流考试的要求，合理配置语法、句型、词汇等学习要点。
《走遍日本》教材与高考日语大纲要求学习的内容一致性非常高，根据教育部考试中心出版的《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明》日语的内容，高考日语要求掌握2000个左右的词汇。听力和阅读方面要求学生能够熟练听懂、看懂日常生活中常用的话题。《走遍日本》正是以几个人物在日本留学的日常生活为主线，将必须掌握的语言知识、语法、词汇等融入到日常生活对话及文章之内，满足了高考大纲的要求，实用性极强。
五、2023考研日语参考书
1、根据教育部和国家各专业学位教育指导委员会相关文件精神，我校外国语言文学学位点研究生，除具有坚实的本专业外语基础外，还需要掌握一门第二外语，要求做到能够比较熟练运用所学的第二外语阅读本专业文献并能进行翻译和交流。为达到上述要求，并确保研究生的培养质量，特制定浙江财经大学外国语言文学硕士研究生入学考试科目《日语(第二外语)考试大纲》。
2、本大纲为外国语言文学硕士研究生入学考试规定科目之一、第二外语日语部分的考试大纲。考试目的在于综合检查考生的日语能力，以便完成硕士学位的学习任务。要求考生掌握较系统的语法知识，具有一定的的日语语言基础以及一定的日语阅读能力和初步的其它日语语言技能。
3、大致相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的4级的水平，少数试题会达3级的水平。词汇、语法等知识点以《大家的日语1》、《大家的日语2》为主。具体要求如下：
4、(1)词汇：熟练掌握3000个左右常用词汇，并能根据具体语境、句子结构或上下文判断一些非常用词的词义。
5、(2)语法：用言活用形及时、体、态的用法;各类助词、助动词及补助动词的用法;形式体言、常用副词及接续词的用法;常用敬语的用法;各种句型及惯用型的用法。
6、(3)阅读能力：能读懂一般性题材、中等难度的文章，可根据材料所提供的信息进行推理，领会材料作者的观点和态度。
7、(4)翻译能力：正确理解日语原文，用汉语准确表达原文所述内容;根据汉语原文用日语正确表达有关内容。
8、(5)写作能力：用日语写一篇作文，字数在200字左右。要求语法和句型运用正确、用词得当、句子通顺。
9、本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。答题方式为闭卷、笔试。试卷题型及内容结构：题型比例：客观题约45分，主观题约55分。其中，主观题：文字词汇约25分、翻译约20分、作文约10分;客观题：语法约25分、阅读理解约20分、。
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